In deze workshop, verdeeld over drie verschillende dagen, verkennen we stap voor stap de fascinerende wereld van 16e-eeuwse Italiaanse diminuties. We duiken in de traktaten van Bassano, Rognoni, Dalla Casa en anderen, en ontdekken de technieken voor het versieren van renaissancemuziek op een toegankelijke en duidelijke manier. Na aanwijzingen over het zelf opzoeken van deze waardevolle bronnen en hoe we er meteen mee aan de slag kunnen, gaan we werken met praktische voorbeelden. Je krijgt de tools en inspiratie om je eigen diminuties verder te ontwikkelen, zowel tijdens als na de sessies. Je krijgt eenvoudige opdrachten mee, die we in de volgende sessie bespreken.
Aan het einde van elke sessie spelen we samen enkele van de mooiste 16e-eeuwse motetten en madrigalen, en krijgen we de kans om onze kennis in de praktijk toe te passen.
Je krijgt vooraf informatie toegestuurd die je vast kunt bekijken. en na de eerste dag krijg je opdrachten mee om thuis verder aan te werken. Aan de deelnemers die nog niet bekend zijn bij de docent vragen we een korte video of geluidsopname op te sturen van (een deel van) een stuk... meer informatie

In deze workshop, verdeeld over drie verschillende dagen, verkennen we stap voor stap de fascinerende wereld van 16e-eeuwse Italiaanse diminuties. We duiken in de traktaten van Bassano, Rognoni, Dalla Casa en anderen, en ontdekken de technieken voor het versieren van renaissancemuziek op een toegankelijke en duidelijke manier. Na aanwijzingen over het zelf opzoeken van deze waardevolle bronnen en hoe we er meteen mee aan de slag kunnen, gaan we werken met praktische voorbeelden. Je krijgt de tools en inspiratie om je eigen diminuties verder te ontwikkelen, zowel tijdens als na de sessies. Je krijgt eenvoudige opdrachten mee, die we in de volgende sessie bespreken.
Aan het einde van elke sessie spelen we samen enkele van de mooiste 16e-eeuwse motetten en madrigalen, en krijgen we de kans om onze kennis in de praktijk toe te passen.
Je krijgt vooraf informatie toegestuurd die je vast kunt bekijken. en na de eerste dag krijg je opdrachten mee om thuis verder aan te werken. Aan de deelnemers die nog niet bekend zijn bij de docent vragen we een korte video of geluidsopname op te sturen van (een deel van) een stuk. De docent beoordeelt of het speelniveau voldoende is voor deelname.